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연구소소개

한국외국어대학교 아프리카연구소Institute of African Studies, IAS

연구진 소개

장인철연구교수, 인적자원개발센터장
Jang, In Cheol Director of the Institute of African Studies
학력

University of East Anglia 박사

전공

개발학

주요 연구분야

아프리카 개발정책 · 디지털 전환과 거버넌스 · 포용적 발전 · ICT 역량강화/디지털 리터러시

incheol.jang@hufs.ac.kr
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본문

<간략 Bio>

장인철은 디지털 전환과 거버넌스가 국제개발과 정책 실행에 어떻게 교차적으로 작용하는지를 분석하는 연구자로서, 국제개발의 정치경제적 관점을 통해 국제관계와 공공정책 연구를 연결한다. 그는 아프리카 국가들의 거버넌스 구조와 정책조정 메커니즘, 그리고 현장 실행 간의 구조적 불일치를 규명함으로써 보다 효과적인 개발정책 실행 경로를 탐색하고 있다. 동시에 디지털 전환이 디지털 격차와 사회적 불평등을 완화하고 포용적 발전(inclusive development)을 촉진하는 과정에 주목하며, 세대(generation)와 사회문화적 맥락(context)에 따라 달라지는 디지털 리터러시의 의미와 요구를 연구하고 있다.나아가 서구 중심의 보편적 개념을 넘어 아프리카의 현실과 필요를 반영한 새로운 개념화를 제시함으로써, 디지털 전환–거버넌스–정책 실행을 연계하는 이론적 틀을 확장하고 국제개발 현장에서 실천 가능한 정책적 시사점을 도출하고 있다.


<주요 경력>

Associate Tutor, School of Global Development, University of East Anglia (2016.10-2021.02) 

Graduate Researcher, Center of Educational Research, Addis Ababa University (2016.11-2017.12) 

Academic Associate, School of Education and Lifelong Learning, University of East Anglia (2021.04- 2024.04)

연세대학교(미래) 행정학과 4단계BK21 교육연구단 박사후연구원 (2022.02-2025.09)

연세대학교(미래) 글로벌행정학과 강사 (2022.03-2023.08)

연세대학교(미래) 글로벌행정학과 연구교수 (2023.09-2025.09)

현재 연세대학교(미래) 글로벌행정학과 강사 (2025.10-현재)

현재 한국외국어대학교 아프리카연구소 HK연구교수 (2025.10-현재)

 

<주요 논문>

장인철. 2025(forthcoming). “아프리카 디지털 리터러시 정책의 정합성과 실행 과제: 에티오피아 사 례를 중심으로지역발전연구 (KCI)

I. C. Jang. 2025. “Digital literacy evangelists in Rwanda: A case study of the Digital Ambassador Programme.” Development Policy Review, 43(4), e70013. (SSCI) https://doi.org/10.1111/dpr.70013 

장인철. 2024. “르완다의 디지털 전환과 디지털 리터러시: 디지털 대사 프로그램을 중심으로지역 발전연구, 33(3), 43-75. (KCI)

I. C. Jang. 2024. “Network failure in Ethiopian education.” Compare: A Journal of Comparative and International Education, 55(6), 973-991. (SSCI) https://doi.org/10.1080/03057925.2024.2338108 

장인철, 조인영. 2024. “Policy Failure in Africa: Focusing on Ethiopian ICT Education Policy” 한국비 교정부학보, 28(1), 1-20. (KCI)

장인철. 2023. “에티오피아 아디스아바바 ICT활용교육의 저해요인에 관한 사례연구국제개발협력 연구, 15(3), 97-117. (KCI)

한상일, 장인철. 2022. “국제개발협력 경력사다리에 대한 대학생의 선호도 분석글로벌교육연구, 14(4), 49-79. (KCI)

I. C. Jang. 2019. “Learning, Migration and Intergenerational Relations: The Karen and the Gift of Education.” European Journal of Development Research, 31, 335-337. (SSCI) (Book Review)

 

<주요 저서>

장인철. 2023. “글로벌 빈곤과 교육한상일 외 5. “글로벌 빈곤과 국제개발협력.” Chapter 4, 85-108. 박영사